Bilan des premières Assises des Maternelles

Assise ce matin dans ce grand amphithéâtre du CNAM, entre une ADSEM et un éminent chercheur, je me sens chanceuse. Chanceuse de pouvoir participer à deux jours d’échanges et de débats sur ce que doit être l’école maternelle de demain avec ceux qui font celle d’aujourd’hui, chanceuse de pouvoir être partie prenante dans ce grand laboratoire qui ouvre ses portes pour la première fois.

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COLORI à l’école, retour d’expérience

Depuis quelques semaines, je me rends régulièrement dans les écoles pour tester l’approche COLORI auprès des classes maternelles. L’école s’épanouir autrement, dont le projet pédagogique est fabuleux, m’avait déjà accueillie chaleureusement courant octobre 2017 (merci encore).

Il me paraissait essentiel de découvrir d’autres établissements et d’autres façons de faire.

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C’est l’histoire de Jules, 3 ans, qui apprend à coder sans écran (sur Usbek & Rica)

Pardonnez-moi ce poncif, mais les transformations que nous vivons aujourd’hui sont troublantes pour nous autres parents. Il semblerait que nous soyons au beau milieu d’une révolution que nul ne maîtrise ni ne comprend vraiment. Google, en toute simplicité, veut éradiquer la mort. Facebook annonce en souriant son projet de connection de nos cerveaux à un système informatique, et ce dès 2019. Et Elon Musk prépare tranquillement ses prochaines vacances sur Mars. Ce dernier a tout de même la sympathie de nous prevenir : « Les plus gentils d’entre nous seront nourris par l’Intelligence Artificielle comme nous nourrissons nos labradors », dit-il dans le dernier livre de Laurent Alexandre, La Guerre des Intelligences (Editions Lattès, 2017).

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Et les écrans dans tout ça ? Détour par l’instruction en famille.

Une approche sans écran prend nécessairement position par rapport à l'écran. Qu'en est-il précisément ? Sont-ils à bannir totalement ? Comment amener l'enfant à faire le lien entre le monde réel et le monde virtuel ? Pour répondre à ces questions, je vous invite à découvrir une famille qui a choisi de s'épanouir différemment et qui propose quelques réponses à la problématique de l'écran. L'occasion aussi d'expliquer comment COLORI se situe sur ce sujet qui tenaille beaucoup les parents.

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10 ateliers et 75 enfants plus tard…

COLORI en est déjà à son 10ème atelier et a accueilli près de 75 enfants.

De quoi tirer quelques leçons sur ce début d’activité.

Mais avant de vous présenter ces trouvailles, sachez que ces 10 ateliers ont été possibles grâce à la mobilisation gracieuse de plusieurs personnes : pour les assurer, pour mettre à disposition les locaux, pour améliorer les activités, pour communiquer, et pour des tas d’autres aspects. Merci infiniment à elles.

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Atelier COLORI #5 : Plus de Montessori pour apprendre à coder

Photos après l'article

Samedi 14 octobre s'est déroulé le 5ème atelier COLORI au FabLab de Simplon. Chaque nouvel atelier offre son lot d'apprentissages. Merci à la super team Eloi, Octave, Mahaut, Arne, Saul et Olympe. J'ai passé un excellent moment avec vous !

Et un IMMENSE merci à Maryline et Sébastien qui m'ont généreusement proposé leur aide. Les photos sont de Sébastien et Maryline, professionnelle de l'éducation, a directement contribué à la réussite de ce moment.

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Atelier COLORI #2 : j'ai 4 ans et je code !

Photos à la fin de l'article
Les ateliers COLORI se poursuivent ! Le deuxième fut aussi riche que le premier, quoi qu'un peu différent. Merci à Chiara, Hugo, Noé, Robin, Jules, Louison et Maxime (et à leurs mamans) pour ce super moment. Et un immense merci à Juliette dont l'aide fut précieuse durant l'atelier. Et à Mélody pour ces super photos !

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